第39卷第1期石油物探__Vol. 39,No. 12000年3月GEOPHYSICAL PROSPECTING FOR PETROLEUMMar.2000交互分析靜校正茅金根張年春梁秀文(西北地質(zhì)研究所,蘭州730020)茅金根,張年春,梁秀文.交互分析靜校正.石油物探,2000,39(1):106~110摘要本文介紹的交互分析靜校正方法,是在利用折射波信息的基礎(chǔ)上,充分考慮反射波的信息，采用一種新的疊加方式一共疊加段疊加,通過交互分析、交互解釋可解決由于野外靜校正不準(zhǔn)而造成的較大的剩余靜校正量。關(guān)鍵詞非均勻介質(zhì) 共疊加段疊加交互分析 靜校正Mao Jingen* et al. Interactive statics analysis. Gpp,2000 ,39(1): 106~ 110ABSTRACT The interactive statics analysis method introduced here is based on the use of refraction waveinformnation and also considers the reflection wave information adequately. It adopts a new stackingmode Piecewise Constant Base Stacking. By interactive analysis and interpretation, the method canestimate big residual static oorrection value caused by inaccurate field static correction.Key words: inhomogeneous medium, piecewise o∞onstant base stacking, interactive analysis, static or-rection引言我國西部近地表結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜,靜校正問題比較嚴重,一直是影響疊加效果的關(guān)鍵問題之一。在常規(guī)處理過程中,靜校正是由野外靜校正和自動剩余靜校正兩部分完成。而自動剩余靜校正有一個非常重要的應(yīng)用條件,就是經(jīng)過野外靜校正以后,剩余時差必須小于地震反射波的1/2主周期[1]。然而在復(fù)雜地區(qū)(圖1),近地表結(jié)構(gòu)中存在非均勻體,與常用的層狀介質(zhì)模型的假設(shè)有很大差異,地震記錄上的初至不全是來自高速層頂板的折射信息,所以,野外靜校正后還存在較大的圖1復(fù)雜近地表模型示意圖剩余靜校正量。目前,國內(nèi)外采取的靜校正方法主要是利用折射波講行專時后演建立近地表模型來求取靜校量。這些靜校正方法對復(fù)雜地區(qū)靜校正的解決中國煤化工近地表結(jié)構(gòu)非常復(fù)TYHCNMHG●Mao Jingen, Northwest Geology Institute, Lanzhou 730020本文于1999年3月8日收到,修改稿于4月28日收到。第1期交互分析靜校正107●雜的地區(qū)，上述方法的效果往往不夠理想。本文討論的方法一-交互分析靜校正(ISA)在利用折射信息的基礎(chǔ)上,充分考慮反射波的信息,二者緊密結(jié)合。復(fù)雜地區(qū)靜校正應(yīng)該是由野外靜校正、ISA和自動剩余靜校正三步來完成。1方法原理1.1數(shù)學(xué)基礎(chǔ)經(jīng)過野外靜校正后,地震記錄上的反射時間由4部分組成:地層的垂直反射時間、動校正時差、炮點位置的剩余靜校正量、檢波點位置的剩余靜校正量?？捎霉奖硎緸?T;=OT;+OT1+To+NMO1T;2=△T:+OT2+To+NMO2(1)T:v=OT;+OTn+To+NMON對(1)式進行動校正加權(quán)疊加得名T。=OT:+六2o;++7o(2)令T=Er。(3)OT =2s△T;(4)則(2)式可以簡寫為T:=OT:+△T+To(5)其中，T;為道集在某- -時刻的反射時間,i為疊加序號,j為疊加段序號;OT;為疊加道位置的剩余靜校正量;△T;為疊加段位置的剩余靜校正量; T;為總記錄時間;OT為疊加段的平均剩余靜校正量;To為某層位的垂直反射時間;NMO;為動校正時差。在(5)式中To是反映構(gòu)造本身的信息,當(dāng)?shù)叵聵?gòu)造變化不是非常劇烈時,相鄰的疊加道上To變化對T;的影響可以忽略不記。下面分兩種情況討論疊加段內(nèi)的平均剩余靜校正OT對總記錄T;的影響。(1) OT≈0。通常我們認為,經(jīng)過野外靜校正后,剩余靜校正量在各個位置上符合隨機分布,其加權(quán)平均后近似等于零[2],從(5)式不難看出,疊加剖面上相鄰兩道的時差就是疊加點上的剩余靜校正時差。分別進行共炮點疊加、共檢波點疊加,就可以求出個別位置上較大的剩余靜校正量(即高頻剩余靜校正量)。中國煤化工(2) OT≠0。當(dāng)近地表結(jié)構(gòu)存在象圖1所示的較HCNMHG剩余靜校正在各個位置點上的分布就不是隨機的,在某---局部范圍內(nèi)或正或負,這時按上述方法求取的靜校正量會帶來較大誤差。因為當(dāng)OT≠0,在做共炮點、共檢波點疊加時,疊加點變化,疊加段也變化,也就是說(5)式中前兩項都在變,所以在共疊加點疊加剖面上相鄰兩道的時差包括2個因石油物探39卷素的影響,無法提取共疊加點位置上的剩余靜校正量。那么能否采用另外一種疊加方式,以確保在一個相對小的范圍內(nèi)使(5)式中關(guān)于疊加段上的剩余靜校正量的平均值為一常數(shù)呢?答案是肯定的,共疊加段疊加能夠解決這一問題。因為在一個共疊加段疊加所形成的道集內(nèi)，相鄰道的時差只反映出疊加點位置上的相對剩余靜校正量。1.2共疊加段疊加自從多次覆蓋技術(shù)發(fā)展以來,基于各種疊加方法來求取剩余靜校正量一直就被廣泛地采用,尤其以共炮點疊加(CSP)、共檢波點疊加(CRP)使用最多。這兩種方法有一定的假設(shè)條件,在某些情況下會帶來很大的誤差;而另外- -種疊加技術(shù)一即 共疊加段疊加(PCB),則不會帶來誤差。PCB是由CSP和CRP疊加所次生出來的一種疊加方式,其實質(zhì)是實行分塊分組疊加,它分為共炮點PCB和共檢波點PCB。共炮點PCB的實現(xiàn)思路是,選一小范圍的炮點,對該炮點范圍內(nèi)一段相同檢波點位置上的道進行疊加，形成共炮點PCB剖面;共檢波點PCB的實現(xiàn)思路是,選一小范圍的檢波點,對該檢波點范圍內(nèi)一段相同炮點位置上的道進行疊加,形成共檢波點PCB剖面。3648。.60圖2 PCB 疊加圖(深淺兩種方塊分別對應(yīng)疊加塊I、I )圖2是共疊加段疊加示意圖,上部是單邊放炮觀測系統(tǒng)圖，下部分別是炮點檢波點位置,I、II表示兩組不同的共疊加段疊加。表1、表2對疊加方法進行了解釋。表1共炮點PCB表2共檢波點PCB共疊加點共疊加段SP1~6RP11~ 34RP11~34SP7~18RP35~ 58ISP1~12RP23~46SP13~24RP47~70中國煤化工SPI3-24TYHCNMHG對方式I來說,做共炮點疊加時,炮點1~6使用檢波點11~34位置上的道疊加,炮點7~ 18使用檢波點35~ 58位置上的道疊加;在做共檢波點疊加時,檢波點11~34使用炮點1~第1期交互分析靜校正6位置上的道疊加，檢波點35~58使用炮點7~18位置上的道疊加。方式II也同理,它與方式I重疊1/2疊加段長度。不難看出,在做疊加時,當(dāng)疊加點在局部范圍內(nèi)變化時疊加段是固定不變的,這時在一個共疊加段疊加所形成的道集內(nèi),相鄰道的時差只反映出疊加點位置上的剩余靜校正量。1.3交互分析求取剩余靜校正量交互分析共分兩步:(1)在共炮點PCB剖面上進行交互分析求取炮點位置的剩余靜校正量;(2)在共檢波點PCB剖面上進行交互分析求取檢波點位置的剩余靜校正量。圖3是一組水平層狀介質(zhì)在野外靜校正量存在較大異常時共炮點PCB疊加模型圖,最下部曲線表示靜校正異常，上下兩圖是兩組疊加段疊加的結(jié)果,相互重疊1/2疊加段長度。從圖上可以清楚地看到,在同一個PCB塊內(nèi)(兩黑線之間為一個PCB)同相軸的相對時移量就是炮點位置剩余靜校正量。PCB 塊之間同相軸的時移量基本表示2個疊加段上剩余靜校正量的均值之差。根據(jù)地質(zhì)信息,對上下兩圖進行交互分析、交互解釋,就可求取各個炮點位置上較大的圖3水平層狀介質(zhì)共炮點PCB疊加模型剖面剩余靜校量。共檢波點PCB疊加求取檢波點剩余靜校量也同理。2應(yīng)用效果它9232125963677175在河流、湖泊較多的20地區(qū),夏季施工時會帶來很大的不便,觀測系統(tǒng)復(fù)600-雜,空炮、空道率高;而冬1000季施工時,地表存在冰凍帶,會產(chǎn)生高速異常體,給1400野外靜校正的求取帶來困1800難。圖4是西部某測線僅2200用野外靜校正后的初疊剖面,因靜校正不準(zhǔn),在接收中國煤化工261M)點位置294~314可以看1HCNMHG到很嚴重的靜校正異常;存在較大的剩余靜校正圖4西部某測線初疊剖面(野外靜校正)量,超出剩余靜校正所能求取的范圍。在某些段疊加時仔在并相疊加,所以初疊剖面上的連續(xù)