10000減1不等于9999，安全是1，位子、車(chē)子、房子、票子等都是0。有了安全，就是10000，沒(méi)有了安全，其他的0再多也沒(méi)有意義。要以此教育職工，生命是第一位的，安全是第一位的，失去生命一切全無(wú)。所以，無(wú)論在工作崗位上，還是在業(yè)余生活中，時(shí)時(shí)刻刻都要判斷自己是否處在安全狀態(tài)下，分分秒秒要讓自己置于安全環(huán)境中，這就要求每名員工在工作中必須嚴(yán)格安全操作規(guī)程，嚴(yán)格安全工作標(biāo)準(zhǔn)，這是保護(hù)自我生命的根本。

            90％×90％×90％×90％×90％=59.049%。安全生產(chǎn)工作不能打任何折扣，安全生產(chǎn)工作90分不算合格。主要負(fù)責(zé)人安排工作，分管領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)負(fù)責(zé)人、隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、一線(xiàn)人員如果人人都按90分完成，安全生產(chǎn)執(zhí)行力層層衰減，最終的結(jié)果就是不及格（59.049），就會(huì)出問(wèn)題。

        該法則告訴我們，安全生產(chǎn)責(zé)任、安全生產(chǎn)工作、安全生產(chǎn)管理，絕不能層層遞減。如果按90％的速度遞減，遞減到第五層就是59.049%，完全就不及格。

          1:5:∞。即1元錢(qián)的安全投入，可創(chuàng)造5元錢(qián)的經(jīng)濟(jì)效益，創(chuàng)造出無(wú)窮大的生命效益。

       任何有效的安全投入（人力、物力、財(cái)力、精力等）都會(huì)產(chǎn)生巨大的有形和無(wú)形的效益。安全投入是第一投入，安全管理是第一管理，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目的是讓人們生活的更加安全、舒適、幸福，安全生產(chǎn)的目的就是保障人的生命安全和人身健康。生產(chǎn)任務(wù)一時(shí)沒(méi)完成可以補(bǔ)，一旦發(fā)生事故，將造成不可換回的損失，特別是員工的生命健康無(wú)可挽救。所以，在安全生產(chǎn)中，各級(jí)、各部門(mén)、各崗位就是要多重視、多投入，投入一分，回報(bào)無(wú)限。

          系統(tǒng)設(shè)計(jì)1分安全性=10倍制造安全性=1000倍應(yīng)用安全性。意為企業(yè)在生產(chǎn)前發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)缺陷并加以彌補(bǔ)，僅需1元錢(qián)；如果在生產(chǎn)線(xiàn)上被發(fā)現(xiàn)，需要花10元錢(qián)的代價(jià)來(lái)彌補(bǔ)；如果在市場(chǎng)上被消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)，則需要花費(fèi)1000元的代價(jià)來(lái)彌補(bǔ)。

        安全要提前做，安全要提前控，就是抓住安全的根本，預(yù)防為先，提前行動(dòng)。在安全生產(chǎn)工作中，要預(yù)防為主，把任何問(wèn)題都消滅在萌芽狀態(tài)，把任何事故都消滅在隱患之中。

          1:8:25。1個(gè)人如果對(duì)安全生產(chǎn)工作滿(mǎn)意的話(huà)，他可能將這種好感告訴8個(gè)人；如果他不滿(mǎn)意的話(huà)，他可能向25個(gè)人訴說(shuō)其不滿(mǎn)。

        安全管理就是要不斷的加強(qiáng)安全文化建設(shè)，創(chuàng)新安全環(huán)境、安全氛圍，提升員工安全責(zé)任、安全意識(shí)和安全技能，提高員工對(duì)安全的滿(mǎn)意度。該法則也說(shuō)明，生產(chǎn)安全事故是好事不出門(mén)，壞事傳千里，安全事故影響大、影響壞、影響長(zhǎng)。

          在多米諾骨牌系列中，一枚骨牌被碰倒了，則將發(fā)生連鎖反應(yīng)，其余所有骨牌相繼被碰倒。如果移去中間的一枚骨牌，則連鎖被破壞，骨牌依次碰倒的過(guò)程被中止。事故的發(fā)生往往是由于人的不安全行為，機(jī)械、物質(zhì)等各種不安全狀態(tài)，管理的缺陷，以及環(huán)境的不安全因素等諸多原因同時(shí)存在缺陷造成的。如果消除或避免其中任何一個(gè)因素的存在，中斷事故連鎖的進(jìn)程，就能避免事故的發(fā)生。在安全生產(chǎn)管理中，就是要采取一切措施，想方設(shè)法，消除一個(gè)又一個(gè)隱患。其中以控制人的不安全行為和提高人的安全意識(shí)是投入相對(duì)節(jié)省的途徑，企業(yè)應(yīng)不定期組織各種形式的安全培訓(xùn)工作，開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)，并以取得的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，在每個(gè)隱患消除的過(guò)程中，就消除了事故鏈中的某一個(gè)因素，可能就避免了一個(gè)重大事故的發(fā)生。

        1:29:300:1000，每一起嚴(yán)重的事故背后，必然有29起較輕微事故和300起未遂先兆，以及1000起事故隱患相隨。對(duì)待事故，要舉一反三，不能就事論事。任何事故的發(fā)生都不是偶然的，事故的背后必然存在大量的隱患、大量的不安全因素。所以，在安全管理工作中，排除身邊人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)等各種隱患是首要任務(wù)，隱患排查要做到預(yù)知，隱患整改要做到預(yù)控，從而消除一切不安全因素，確保不發(fā)生事故。

          有一次，福特汽車(chē)公司一大型電機(jī)發(fā)生故障，很多技師都不能排除，最后請(qǐng)德國(guó)著名的科學(xué)家斯特曼斯進(jìn)行檢查，他在認(rèn)真聽(tīng)了電機(jī)自轉(zhuǎn)聲后在一個(gè)地方畫(huà)了條線(xiàn)，并讓人去掉16圈線(xiàn)圈，電機(jī)果然正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。他隨后向福特公司要l萬(wàn)美元作酬勞。有人認(rèn)為畫(huà)條線(xiàn)值1美元而不是1萬(wàn)美元，斯特曼斯在單子上寫(xiě)道：畫(huà)條線(xiàn)值l美元，知道在哪畫(huà)線(xiàn)值9999美元。在安全隱患檢查排查上確實(shí)需要“9999美元”的慧眼。

       各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員要了解掌握本單位生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)管理現(xiàn)狀，熟知與本單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、安全操作規(guī)程和事故案例，造就一雙“慧眼”，結(jié)合本單位實(shí)際，熟練準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題和隱患所在，采取措施，及時(shí)整改問(wèn)題和隱患，不斷改進(jìn)和加強(qiáng)本單位安全生產(chǎn)工作。

          北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰(shuí)能把行人身上的大衣吹掉。北風(fēng)呼嘯凜冽刺骨，結(jié)果令行人把大衣裹得更緊了；而南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，人感覺(jué)春意融融，慢慢解開(kāi)紐扣，繼而脫掉大衣。這則故事給管理者的啟示是：在安全工作中，有時(shí)以人為本的溫暖管理帶來(lái)的效果會(huì)勝過(guò)嚴(yán)厲無(wú)情的批評(píng)教育。

        在安全生產(chǎn)工作中，安全培訓(xùn)、安全管理要以人為本，講究實(shí)效，注重方法，要因人而教，因人而管。決不能生冷硬粗，以罰代管，以批代管，更不能放手不管。在安全培訓(xùn)管理上，就是把工作做在員工心里，創(chuàng)新方式，喜聞樂(lè)見(jiàn)，確保實(shí)效。

          大橋的一個(gè)橋墩被損壞了，上報(bào)損失往往只報(bào)一個(gè)橋墩的價(jià)值，而事實(shí)上很多時(shí)候真正的損失是整個(gè)橋梁都報(bào)廢了。

        安全事故往往只分析直接損失、表面損失、單一損失，而忽略事故的間接損失、潛在損失、全面損失。實(shí)際上，很多時(shí)候事故的損失和破壞是巨大的、長(zhǎng)期的、潛在的。所以，任何一個(gè)安全事故的損失，只是看到了冰山一角，可能更大的損失我們無(wú)法計(jì)算。安全工作就是要盡可能地追求不發(fā)生事故，不產(chǎn)生損失，就需要持之以恒、永不懈怠、一點(diǎn)一滴從自己做起的。