華章MognHMcent wrting 157污水的除磷技術(shù)概述張雪影(安徽省紡織工業(yè)設(shè)計院,安徽合肥230001)[摘要]來源于生活污水和工業(yè)廢水的磷污染板易導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化,除磷常用化學(xué)絮凝法和生物法。除磷的化學(xué)藥劑有鈣鹽、鐵鹽和鋁鹽，效果好但價格高,宜產(chǎn)生二次污染。生物法除磷應(yīng)用廣泛,在闡述生物除磷原理及其影響因素后,簡要介紹了生物除磷工藝,并對發(fā)展方向進行了展望。[關(guān)鍵詞] 除磷;化學(xué)絮凝;生 物法;工藝[中圖分類號] X52[文獻標(biāo)識碼] A[文章編號] 1009- 5489(2009)12-0157-02隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，越來越多含磷水解, 放出HPO,和能量,形成ADP,即:廢水進入水體，由于它們不僅消耗大量的溶解氧，而且更嚴(yán)重的是ATP + H:O→ADP + HPO, +能量導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化。解決的辦法主要就是要嚴(yán)格控制污染源，對這樣,聚磷菌在好氧條件下,過剩攝取H,PO,在厭氧條件下，排放的污水進行處理,降低排入水環(huán)境的廢水中的磷含量。釋放H,PO4.1.磷的存在形式和來源2.2.2 生物除磷過程的影響因素”。水體中的磷大都以磷酸鹽形式存在，污、廢水中磷酸鹽的最普(1)溶解氧。在除磷菌釋放磷的厭氧反應(yīng)器內(nèi)，應(yīng)保持絕對的通形式是正磷酸鹽有機磷化合物和聚合磷酸鹽。其中聚介磷酸鹽厭氧條件, 即使是NO'等- -類的化合態(tài)氧也不允許存在:在除磷菌在水中逐漸水解為正磷酸鹽，而有機磷化合物被細(xì)蔭分解則釋放吸收磷的好 氧反應(yīng)器內(nèi)，則應(yīng)保持充足的溶解氧。正磷酸鹽。磷污染主要有兩個來源:生活污水和城市生活污水。(2)污泥齡。生物除磷主要是通過排除剩余污泥而去除磷的，2.污水除磷技術(shù)因此剩余污泥的多少對脫磷效果有很大影響，- 般污泥短的系統(tǒng)污水除磷技術(shù)可以分為物化法、化學(xué)法和生物法。常用的兩產(chǎn) 生的剩余污泥多,可以取得較好的除磷效果:有報道稱:污瀧齡種除磷方法是化學(xué)絮凝法和生物法。為30d,除磷率為40%;污泥齡為17d,除磷率為50%;而污泥齡為2.1化學(xué)絮凝法。投加化學(xué)藥劑，使污水中的磷轉(zhuǎn)化為不溶性sd 時，除磷率高達87%。的磷酸鹽沉淀物，然后固液分離轉(zhuǎn)移到污泥中,以此除磷”。除磷(3)溫度。在S-30C的范圍內(nèi)，都可以取得較好的除磷效果。的化學(xué)藥劑中常用的金屬鹽有三種:鈣鹽、鐵鹽和鋁鹽。最常用的(4)pH值。除磷過程的適宜的pH值為6~8.是石灰、硫酸鋁、鋁酸鈉、三氯化鐵、硫酸鐵、硫酸亞鐵和氯化亞鐵(5)BOD,負(fù)荷。一般認(rèn)為,較高的BOD負(fù)荷可取得較好的除以及聚鐵鹽、聚鋁鹽。磷效果,進行生物除磷的低限是BOD/TP = 20:有機基質(zhì)的不同也由于石灰價格便宜,因此在鈣鹽中使用最為廣泛"。向含磷污會對除磷有影響， 一般小分子易降解的有機物誘導(dǎo)磷的釋放的能水中投加石灰，由于形成氫氧根離子,污水的pH值上升。與此同力吏強; 磷的釋放越充分，磷的攝取量也越大。時,污水中的磷與石灰中的鈣產(chǎn)生反應(yīng)。形成[Ca(OH(PO)J(羥磷(6)硝酸鹽氮和亞硝酸鹽氮。硝酸鹽的濃度應(yīng)小于2mg/L:當(dāng)灰石),其反應(yīng)式如下:COD/TKN> 10,硝酸鹽對生物除磷的影響就減弱了。SCa2 *+ 40H + 3H:PO,~ +Ca(OH)(PO), + 3H2O(7)氧化還原電位.好氧區(qū)應(yīng)維持在+40- 50mV之間:缺氧區(qū)實踐證明，處理水中的磷含量,隨pH值上升而呈對數(shù)降低之應(yīng)為-160~ + 5mV之間。勢?；瘜W(xué)除磷的特點: 1) 化學(xué)法的除磷效果高于生物法，可達2.2.3生物除磷工藝。以A- -0(厭氧好氧)工藝最為典型,應(yīng)75- 85%以上。一般情況下,出水TP含量可滿足Img/L的排放要用廣 泛.在厭氡池內(nèi)聚磷蔭釋放磷，在好氧池內(nèi)聚磷菌過剩攝取求:2)pH值是影響除磷效果的最大因素，因此必須采取pH值調(diào)節(jié)水中的磷， 從而使污水中的磷得到去除。在沉淀池內(nèi)，已除磷的上措施: 3)化學(xué)法除磷會引入新的化合物，而且藥劑價格昂貴,消耗清液 與含磷污泥分離。含磷污泥部分回流再次用于吸收污水中的量大,運行費用較高,產(chǎn)生大量無用且易造成二次污染的化學(xué)污泥。磷。 剩余的含磷污泥可用作肥料。2.2生物法該工藝有以下優(yōu)點:工藝簡單: A段置于0段前,有利于抑制22.1除磷原理.生物除磷,就是利用聚磷菌一類的微生物，能絲狀菌生 長,防止污泥膨脹，且減輕0段的負(fù)荷:停留時間短,泥齡夠過量地、在數(shù)量上超過其生理滿要,從外部環(huán)境中攝取磷，并將也較短: 剩余污泥含磷高，有利于綜合利用:投資運行費用低。缺磷以聚合的形態(tài)貯藏在菌體內(nèi)，形成高磷污泥，排出系統(tǒng)外,達到點: 二沉池有磷釋放，所以在污水除磷過程中，一-般除磷效率只達污水中除磷的效果。到75%,出水含磷在lImg/左右,效率難以再提高。根據(jù)霍爾米提出的化學(xué)式,活性污泥的組成是: CmuHmOsINnP其他生物除磷還有弗斯特利普生物除磷工藝、巴顛甫(barden-或C:N:P= 46:8; 1.如原污水中的N、P含最低于此值,則需要pho)脫氮除 磷工藝、A2/0工藝、SBR工藝Phoredox同步脫氮除磷另外從外部投加,如果恰好等于此值，則從理論上應(yīng)當(dāng)是能夠全部工藝、 一體化氧化溝等同步脫氮除磷工藝。還有各種改良工藝:攝取而加以去除的。MSBR工藝(改良型SBR). BCFS工藝(氧化溝改良)JHB工藝(1)聚磷蘭的磷過剩攝取。在好氧條件下,聚磷菌通過主動運(A2/O 改良)、 Dephaox工藝等。輸?shù)姆绞綇耐獠繉h(huán)境中的HPO,攝入體內(nèi),由于氧化分解,又不2.3其它除磷方法。離子交換法是利用多孔性的陰離子交換斷的放出能最，能量為ADP所獲得，并結(jié)合H,PO, 形成ATP(三磷樹脂,中國煤化工的一般形式為: .酸腺苷),即: ADP + H,PO4 +能量-ATP + H2O攝入的H,PO,一部分用于合成ATP.另-部分則用于合成聚磷YHC N M H G吸附劑與污水中的磷酸酸鹽。根離子之間進行的一種吸附親和力以達到去除磷的目的，井且利(2)聚磷菌的釋放磷。在厭氧條件下,聚磷菌體內(nèi)的ATP進行用吸附- 解吸方法，可達到消除磷污染和回收磷資源的雙重目的。作者簡介:張雪影，安徽省紡織工業(yè)設(shè)計院。158 MognifcentWrting華享結(jié)晶法利用污水中磷酸根離子與鈣離子以及氫氧根離子反應(yīng)生物脫氮除磷組合工藝, 開發(fā)高效、經(jīng)濟的小型化、商品化脫氨除生成堿式磷酸鈣(羥基鈣磷灰石)[Ca(OH)PO)]的晶吸現(xiàn)象。磷組合工藝。水生物法是利用水生物吸收氮、磷元素進行代謝這-自然過(2)發(fā)展可持續(xù)污水處理工藝,朝著節(jié)約碳源、降低CO釋放、程去除水體中的營養(yǎng)物質(zhì)。減少剩余污泥排放以及實現(xiàn)氮磷回收和處理水回用等方向發(fā)展。還有土地處理法噴霧干燥法、膜技術(shù)法等除磷方式。(3)大力開發(fā)適合現(xiàn)有污水處理廠改造的高效除磷技術(shù)。3.展望[參考文獻]污水排放標(biāo)準(zhǔn)的不斷嚴(yán)格是目前世界各國的普遍發(fā)展趨勢，[|]鄧聰,鄧春玲,楊育喜等污水除磷枝水[J]云南環(huán)境科學(xué).2003.1.以控制水體富營養(yǎng)化為目的的氮、磷脫除技術(shù)開發(fā)已成為世界各出版社.2004.[2]韓魁聲,齊杰,白春學(xué)等污水生物處理工藝技術(shù)[M].大連理工大學(xué)國主要的奮斗目標(biāo)。我國對生物除磷技術(shù)的研究水平仍處于發(fā)展[3]黃明,張學(xué)洪，王敦球等.城市污水生物脫氟除磷技術(shù)進展廣西科學(xué)階段。目前應(yīng)充分利用現(xiàn)有的工藝組合，開發(fā)技術(shù)成熟、經(jīng)濟高效院學(xué) 報1200.4.且符合國情的工藝應(yīng)是今后我國脫氬除磷工藝發(fā)展的主要方向，[4]郴曉地,汪慧貞.可持續(xù)除磷脫氬BCFS工藝給水排水[].2002.9.主要體現(xiàn)在:[5]金杭，王淑梅.生物脫氬除磷新工藝及發(fā)展趨勢.中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)[].2006.12.(1)開展對生物脫氨除磷更深入的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用開發(fā),優(yōu)化(上接第154頁)度從0.01mm到0.50mm,厚度越厚防腐效果越好。130- -00mm 為好,水平溝以150mmx 100mm為好(扁鋼怒放)。這2.3施工工藝。埋設(shè)應(yīng)盡量選擇適合的土層進行，預(yù)先開挖 樣 做的開挖工程量和降阻劑用量都會增加,但從整體降阻、防腐效80-100cm 的土坑(平埋)，底部盡量平整，使埋設(shè)的接地塊受力均果看是 合理的。勻。接地塊水平設(shè)置,用連接線使連接頭與接地網(wǎng)連接,用螺栓連3、接地布線接后熱焊接或熱融接,焊接完成以后應(yīng)去處焊渣等,再用防腐瀝青提倡單點法的聯(lián)合接地與獨立地相結(jié)合。接地布線的原則是或防銹漆進行焊接表面的防銹處理，回填需要分層夯實，保證土壤提供良好的接地通路. 并且盡量降低各系統(tǒng)的電位差,使其等電位的密實和接地塊與土壤的接觸緊密,底部回填40-50cm后,應(yīng)適量化, 并且防止接地信號干擾。室內(nèi)系統(tǒng)通過接地引下線與地網(wǎng)聯(lián)加水，保證土壤的濕潤，令接地塊充分吸濕。使用降阻劑時，為了系, 建筑內(nèi)的線路排布直接關(guān)系到接地系統(tǒng)是否真正有效的工作。防腐，包裹厚度應(yīng)在30mm以上.我們認(rèn)為垂直灌降阻劑直徑以如 果處理不好線路的排布常常造成設(shè)備的損害.(上接第1SS頁)時:可參考<公路工程概算定額》說明中提供的鋼合要求等。 以便發(fā)現(xiàn)錯誤,及時進行糾正,從而提高工程概預(yù)算的筋含量定其鋼筋數(shù)量。準(zhǔn)確性和編制質(zhì)量。4.其它工程交叉工程、其它工程及沿線設(shè)施、臨時工程、便道、便橋、軌道[1]交通行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),《公路工程概算定頓》(JTG/T B06-01- -200) ,人民輔設(shè)、電力線路、電訊線中等工程應(yīng)根據(jù)實際情況,分別取定。交通出版社,2007.[2]交通行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),《公路工程預(yù)算定額》(TG/T B06-02- 2007) ,人民工程概算中工程量的計算是一項繁瑣的計算工作,所以,對編交通出版社,2007.制的工程概預(yù)算的內(nèi)容及工程量計算情況應(yīng)進行- 次全面的、專[3]《公路工程國內(nèi)招標(biāo)文件范本》,交公路發(fā)[2003]94號,人民交通出.人的檢查核對，注意各項計價工程量的取值是否符合工程計價要版社,2004.求，分部分項的劃分是否符合規(guī)定，有無漏項和重復(fù)計列情況，特2003.[4}張麗華.公路工程概預(yù)算編制指南(第二版)》,人民交通出版社,別是注意計量單位的小數(shù)點位置，定額抽換和增計的系數(shù)是否符[5]離正軍.公路工程概預(yù)算手冊》,湖南大學(xué)出版社,2002.(上接第156頁)而且SOD歧化氧自由基生成的H2O,對SOD本身后心肌ATP 產(chǎn)生效率增加，有氧氧化代謝增強,線粒體膜過氧化脂也有殺傷作用。過量的自由基使線粒體膜發(fā)生脂質(zhì)過氧化反應(yīng):含 量增高:超負(fù)荷運動使線粒體在細(xì)胞核周和肌纖維間出現(xiàn)堆積，一方 面使線粒體膜流動性下降,剛性增加，影響了膜上酶的功能的線粒體腫脹， 線粒體脊斷裂,繼而外膜破裂,甚至整個線粒體崩解:發(fā)揮，從而影響電子傳遞和偶聯(lián)磷酸化的進行;另-方面,自由基力竭運動可 導(dǎo)致機體自由基和脂質(zhì)過氧化水平增加，而自由基攻可攻擊膜內(nèi)殖基，膜內(nèi)蛋白質(zhì)分子發(fā)生鏈?zhǔn)骄酆戏磻?yīng)。自由基還擊線粒體膜蛋 白巰基，對線粒體具有很大的損害作用,從而影響了能增加磷脂酶A2的活性，使膜磷脂分解，這些都可使線粒體膜通線粒體的正 常功能:過度訓(xùn)練使自由基增加，同時自由基增加了磷透性轉(zhuǎn)運受到影響，釋放諸如Ca".細(xì)胞色素C等物質(zhì),也影響了脂酶 A2的活性，使膜磷脂分解,這些都可使線粒體膜通透性降低。線粒體的正常功能。3、結(jié)論[1] Davies K J A, Quintanilha A T, Brooks G A et al. Free Radicals and通過目前關(guān)于運動訓(xùn)練對大鼠心肌線粒體方面的影響進行綜Tissue Damage Produced by Exercise Biochem Biophys Res Commu, 1982.述可以得出:間歇性低氧訓(xùn)練可使線粒體的數(shù)目增加,在- -定程度學(xué)報，1973.[2]雷志平間歇性低氧訓(xùn)練與高原訓(xùn)練的比較研究[].西安體育學(xué)院上可以降低低氧對機體的損害作用:急性缺氧復(fù)合運動可改善心(3]半潔，田野.長時間運動對大鼠骨骼肌紅、白肌纖維肌漿網(wǎng)功能的影肌線粒體的結(jié)構(gòu),ATP合成酶a亞基表達增加。提示缺氧復(fù)合運動響[J].體 育科學(xué),996.4.(上接第87頁)學(xué)習(xí)態(tài)度才可能培養(yǎng)出自主學(xué)習(xí)的能力和學(xué)習(xí)策的成功實單“生滋墁業(yè)”的任務(wù)由網(wǎng)絡(luò)來承略，從而獨立地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。因此,教師應(yīng)該幫助學(xué)生轉(zhuǎn)擔(dān),教師中國煤化工是知識的主動建構(gòu)者。變學(xué)習(xí)觀念，使其從外界刺激的被動接受者成為意義的主動的建與傳統(tǒng)MHCN M H G助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)構(gòu)者。習(xí)能力和子習(xí)策略，我11 J將進一步探系網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)模式,盡力5、結(jié)語為學(xué)生創(chuàng)造和提供自主學(xué)習(xí)理論平臺和實踐機會，使其成為外語從此次實驗中我們看出，在網(wǎng)絡(luò)課程模式下的自主學(xué)習(xí)是一的終身學(xué)習(xí)者。種切實可行的大學(xué)英語教學(xué)模式，有助于新的大學(xué)英語《課程要求》