安全是什么，安全為了誰？安全是什么，安全為了誰？誰是安全的最大受益者 -- 首要問題安全是什么，安全為了誰？丟臉和丟命，誰的損失大？-- 王成太現(xiàn)象安全是什么，安全為了誰？安全是什么，安全為了誰？你的平安，是對家人最好的關(guān)愛 -- 葛麥斯安全法則安全是什么，安全為了誰？安全是什么，安全為了誰？安全是什么，安全為了誰？安全是員工的生命線安全是什么，安全為了誰？安全管理是嚴(yán)肅的愛！　　“想想你的妻子正等著你吃晚餐；你還要陪孩子上學(xué)；年邁的父母正是需要你照顧的時候……你就會小心工作了?！? 　　 ——葛麥斯安全理念02不可不知的安全理念不可不知的安全理念安全連著你我他，防范事故靠大家 -- 互聯(lián)互保不可不知的安全理念1操作之時顧左右，相互提醒夠朋友 -- 提醒安全風(fēng)險危害時時想，勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-危害辨識2我們身處風(fēng)險包圍的世界 -- 全員風(fēng)險管理風(fēng)險危害時時想，勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-危害辨識3我們身處風(fēng)險包圍的世界 -- 全員風(fēng)險管理風(fēng)險危害時時想，勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-危害辨識3意識不到危險，才是最大危險 -- 泰坦尼克號啟示錄風(fēng)險危害時時想，勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-危害辨識4麻痹大意，事故親戚 -- 危害萬年的事故何以發(fā)生？風(fēng)險危害時時想，勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-危害辨識5只要上崗，集中思想；工作再忙，安全勿忘。 -- 態(tài)度好才是真的好風(fēng)險危害時時想，勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-危害辨識6崗位危害我識別，我的安全我負(fù)責(zé) -- 發(fā)現(xiàn)隱患是成績更是能力風(fēng)險危害時時想，勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-危害辨識7崗位危害我識別，我的安全我負(fù)責(zé) -- 發(fā)現(xiàn)隱患是成績更是能力風(fēng)險危害時時想，勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講-危害辨識8可以向上報告，但不能坐等上級解決 -- 放過隱患，必有后患中醫(yī)有三種境界：“上醫(yī)治未病，中醫(yī)治欲病，下醫(yī)治已病?！本桶踩ぷ鱽碇v，事故預(yù)防是第一位的。事前百分之一的預(yù)防，勝過事后百分之九十九的整改。 “禍患常積于忽微”。 放過隱患，必有后患。 隱患治理是安全工作拖延不得的大事。發(fā)現(xiàn)隱患，當(dāng)即就要采取行動。不能立即消除或者不能獨立消除的，向上級報告是需要的，但不能坐等上級解決，很可能在等待的過程中事故就發(fā)生了，必須立即采取切實可行的補救措施，然后才可以按程序解決根本問題。魔鬼就在細(xì)節(jié)里-隱患治理1只要有可能，就讓它變成不可能 -- 扔掉不一定，消除不確定魔鬼就在細(xì)節(jié)里-隱患治理2千里之堤，潰于蟻穴 -- 細(xì)節(jié)不容放過魔鬼就藏在細(xì)節(jié)里。經(jīng)常被人們忽略的小事，可能會導(dǎo)致嚴(yán)重的事故。然而，太多的人并沒有把小小的隱患放在眼里。 “人在肚子不痛的時候，想不到自己有個肚子?！? 人在隱患沒有變成禍患的時候，往往意識不到隱患的存在。 只有出現(xiàn)慘痛后果了，才去正視問題。魔鬼就在細(xì)節(jié)里-隱患治理33、千里之堤，潰于蟻穴 -- 細(xì)節(jié)不容放過在“防微杜漸”里面，防，是防止；微，是微小，指事物的苗頭；杜，杜絕；漸，事物的開端。在隱患剛冒頭時，就加以防止、杜絕，不讓其發(fā)展成大事故。在“亡羊補牢”里面，亡，是逃亡，丟失；牢是關(guān)牲口的圈。本意是因為羊圈的問題，羊被狼叼走了再去修補羊圈，還不算晚。比喻出了事故以后想辦法補救，可以防止類似的事故或更大的事故。 魔鬼就藏在細(xì)節(jié)里。從安全管理角度講，防微杜漸，是安全的根本。而亡羊補牢已經(jīng)晚了，何不在狼沒來之前，在羊圈還是小隱患時，就及時治理呢？魔鬼就在細(xì)節(jié)里-隱患治理安全基礎(chǔ)不牢，企業(yè)地動山搖 -- 作風(fēng)散漫，就是隱患魔鬼就在細(xì)節(jié)里-隱患治理4八小時內(nèi)外，不留隱患 -- 安全需要全天候魔鬼就在細(xì)節(jié)里-隱患治理5消除危險源的措施魔鬼就在細(xì)節(jié)里-隱患治理6消除危險源的措施魔鬼就在細(xì)節(jié)里-隱患治理6黃泉路上無老少，違反規(guī)章先報到 -- 對付“三違”須“三嚴(yán)”違章究竟害了誰？-遵章守紀(jì)1規(guī)章制度血寫成，不要用血來驗證 -- 感謝制度和規(guī)程違章究竟害了誰？-遵章守紀(jì)2服從管理，寫進(jìn)法律 -- 懂得服從才有資格工作違章究竟害了誰？-遵章守紀(jì)3服從管理，寫進(jìn)法律 -- 懂得服從才有資格工作違章究竟害了誰？-遵章守紀(jì)3意識養(yǎng)成 -- 我要安全造就本質(zhì)安全人-進(jìn)階修煉1技能培訓(xùn) -- 我會安全所有事故的發(fā)生都不是肇事者的主觀愿望。 出事故原因：一類是人們心存僥幸明知故犯。屬于意識問題。一類是員工糊里糊涂，不知所以，或者只知其一，不知其二，直到出了事故才恍然大悟。屬于技能問題。 要安全還得會安全?！皶钡那疤崾敲靼?，明白操作原理、明白制度規(guī)定、明白操作規(guī)程。 企業(yè)要讓員工知道為誰而學(xué)、為什么而學(xué)。 納入程序，安全培訓(xùn)也要有章可循。 培訓(xùn)要切合實際安全的需要。 無知者無畏，無畏的結(jié)果是無畏的犧牲。對員工進(jìn)行技能培訓(xùn)是實現(xiàn)“我會安全”所不可省略的一環(huán)。造就本質(zhì)安全人-進(jìn)階修煉2配置資源 -- 我能安全配置必要資源，讓所有想安全、會安全的人，能夠安全。 企業(yè)需要配置甚而設(shè)施、人力資源、專項技能、技術(shù)資源、財力資源。 安全設(shè)施：是指企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，為將危險因素、有害因素控制在安全范圍內(nèi)以及預(yù)防、減少、消除危害，所配備的裝置（設(shè)備）和采取的措施。 當(dāng)然，員工不能拿條件是否具備作為出事故的借口。同樣的條件，為什么出事故的不是別人，而是自己？這是需要員工自己反省的。造就本質(zhì)安全人-進(jìn)階修煉3制度規(guī)范 -- 我須安全造就本質(zhì)安全人-進(jìn)階修煉4流程約束 -- 我才安全流程安全管理目的，是要減少人為誤操作的機(jī)會。 有流程安全的支撐，管理體系才能落地。 流程安全管理包括14個要素：1、流程安全信息。2、員工參與。3、流程危害分。4、操作規(guī)程。5、培訓(xùn)。6、承包商管理。7、開車前安全評審。8、完整性。9、動火作業(yè)。10、變更管理。11、事故調(diào)查。12、應(yīng)急預(yù)案和響應(yīng)。13、符合性審計。14、商業(yè)秘密管理。 流程安全管理是流程硬約束，用程序限定，不遵守程序，就無法通過。原則是：“在企業(yè)里做你做所能做的事，來避免事故”。 用流程約束人的行為，保證員工安全，必須做到上上下下按照程序做事。任何情況下，未經(jīng)特別批準(zhǔn)，程序不可逾越。所有人只要按照流程安全的要求，按部就班地做，“我”才安全。造就本質(zhì)安全人-進(jìn)階修煉5安全意識是一項硬指標(biāo)事故人為的因素中，安全意識占到90%多，而安全技術(shù)水平所占比例不到10%。企業(yè)界的安全培訓(xùn)，90%的精力用在占10%比重的安全技術(shù)水平上，只有不到10%的精力用在占90%比重的安全意識上。為什么會發(fā)生事故，你安全嗎？為什么會發(fā)生事故，你安全嗎？為什么會發(fā)生事故，你安全嗎？為什么會發(fā)生事故，你安全嗎？為什么會發(fā)生事故，你安全嗎？為什么會發(fā)生事故，你安全嗎？為什么會發(fā)生事故，你安全嗎？為什么會發(fā)生事故，你安全嗎？為什么會發(fā)生事故，你安全嗎？如何壓實從業(yè)人員的安全責(zé)任？如何壓實從業(yè)人員的安全責(zé)任？如何壓實從業(yè)人員的安全責(zé)任？如何壓實從業(yè)人員的安全責(zé)任？如何壓實從業(yè)人員的安全責(zé)任？如何壓實從業(yè)人員的安全責(zé)任？如何壓實從業(yè)人員的安全責(zé)任？如何壓實從業(yè)人員的安全責(zé)任？用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任用行動落實安全責(zé)任