學(xué)校消防疏散演練方案（1）一、目的為了提高全體師生消防安全意識，提高火災(zāi)安全應(yīng)急處理能力，校園內(nèi)消防安全管理制度的執(zhí)行情況，培訓(xùn)學(xué)校師生滅火救援的基本知識和技能，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部應(yīng)急管理程序，加強(qiáng)對學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的宣傳和普及。二、形式學(xué)校應(yīng)急演練以模擬實(shí)際火災(zāi)場景，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以演練方法為主，注重實(shí)戰(zhàn)練兵，全方位、全程式的訓(xùn)練，論證預(yù)案的合理性、可行性和完整性，使全校師生掌握應(yīng)急處理技能，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。三、時間定于每年的9月份和4月份各一次，具體時間根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況而定。四、內(nèi)容1.演練流程：1）演練準(zhǔn)備①為演練進(jìn)行充分準(zhǔn)備，編制演練預(yù)案，明確演練流程和參與人員。②安排好演練人員的時間、地點(diǎn)和任務(wù)，準(zhǔn)備好所有的演練裝備和工具。2）演練流程①演練的流程分為三個部分：預(yù)警時期、預(yù)防時期和應(yīng)急時期。②每個部分需要分別演練，明確演練目標(biāo)和實(shí)施步驟，每個環(huán)節(jié)都要考慮到具體的演練情況，適當(dāng)組織預(yù)演。在演練中要正確運(yùn)用通訊工具和裝備，有效解決演練中的各類問題。3）演練總結(jié)①在演練結(jié)束時要召開專題會議，對演練效果進(jìn)行評價和總結(jié)。及時通報演練中發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行反思并研究解決方案。②總結(jié)出演練過程中存在的問題和成功經(jīng)驗(yàn)，不斷完善預(yù)案，為今后應(yīng)急管理工作提供指導(dǎo)和借鑒。2.演練內(nèi)容1）準(zhǔn)備部分①組織全校師生做好消防安全宣傳教育，提高師生消防安全意識和消防自救能力，建立起專職、兼職或特聘的消防指導(dǎo)員、消防安全專職人員和消防志愿者隊(duì)伍。②制訂和完善消防管理制度，認(rèn)真制定消防定期檢查及維修計(jì)劃，完善消防設(shè)施。③制定醫(yī)療急救方案，培訓(xùn)醫(yī)療急救人員，做好急救救護(hù)工作。④安排專業(yè)化消防隊(duì)進(jìn)行對學(xué)校消防設(shè)備的檢查和維護(hù)。2）預(yù)防部分①消防安全常識講解、安全漫畫、廣播宣傳、安全標(biāo)語等宣傳教育活動。②建立并完善學(xué)校消防設(shè)備的臺帳和維護(hù)記錄，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定對設(shè)備進(jìn)行日常檢查和維護(hù)。③制定消防逃生指南和登高逃生計(jì)劃，明確逃生路線，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)學(xué)生和員工的消防逃生演練。④組織或參加各類消防安全演練活動，提升應(yīng)急處置能力。3）應(yīng)急部分①及時組織疏散，將人員帶到安全區(qū)域，排除危險、滅火救援等應(yīng)急措施，防止火災(zāi)蔓延造成嚴(yán)重后果。②發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，及時撥打消防電話并報告火情、地點(diǎn)、起火原因和火勢大小，確保及時得到有效的救火救助的支持和協(xié)助。③安排好火場內(nèi)部各個房間的組織工作，包括人員密集區(qū)和貨物儲放區(qū)等的組織和救援工作。④組織好滅火人員、醫(yī)療急救人員、疏散人員等的應(yīng)急工作，在火場內(nèi)部，人員間要互相配合，共同把突發(fā)事件應(yīng)對過來。五、演練后的總結(jié)與展望演練結(jié)束后，組織演練者開會總結(jié)演練過程，對于存在的問題，尤其是涉及到生命安全和財(cái)產(chǎn)利益的問題，及時提出建議和辦法，完善應(yīng)急預(yù)案。同時，還要對演練效果進(jìn)行評估和總結(jié)，制定下一次演練的計(jì)劃。最終將演練經(jīng)驗(yàn)和建議輸出學(xué)校，為今后應(yīng)急演練和應(yīng)急管理工作提供前期準(zhǔn)備和基礎(chǔ)。 學(xué)校消防疏散演練方案（2）一、演練活動的目的 　　通過疏散演練，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識，進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造長春小學(xué)“平安校園”，建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預(yù)案。 二、演練原則 　　堅(jiān)決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)。　三、疏散演練指揮部成立 　1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組 　　總指揮：劉進(jìn)????? 副總指揮：劉青羽? 張習(xí)昌 成? 員：蔣富、張麗莎、周江南　、丁倩 各班班主任　 　2、演練人員職責(zé)分工： 　　總 指 揮：劉進(jìn) 負(fù)責(zé)整個疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。 　　搶??? 救：蔣富 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。 　　后??? 勤： 劉青羽負(fù)責(zé)后勤保障，負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作。 　　廣播音響：張習(xí)昌? 負(fù)責(zé)整個演習(xí)現(xiàn)場講解。 　　聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)：張麗莎? 負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。 四、具體演練活動安排 　　（一）演練時間：2015年4月29日下午2：10 （二）做好演練預(yù)演組織工作： 　　1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講，確保演練安全、萬無一失。 　　2、各班能學(xué)會迅速組編成兩隊(duì)，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊(duì)，形成一個動態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離，確保隊(duì)伍的安全。 （三） 疏散路線及順序安排 　　按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校操場中央集中，按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊(duì)伍。 　　職責(zé)：維持疏導(dǎo)秩序（先到先撤），保障線路暢通，保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。 五、正式演練 　　大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“長春小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”?；鹁瘓缶曉谛@上空響起，校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。 　　1、警報信號：一分鐘長鈴。（當(dāng)學(xué)生在撤離時，廣播發(fā)出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當(dāng)同學(xué)們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊(duì)伍，當(dāng)班級有了一定的隊(duì)伍后，在前面的班級立即進(jìn)行撤離。） 　　2、廣播告誡學(xué)生：（播出內(nèi)容：各位老師同學(xué)們，我校教室發(fā)生火災(zāi)，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾（有條件的可以沾上水），有序逃生到安全地點(diǎn)（操場），消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進(jìn)行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……） 　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。 　?。?）及時關(guān)閉電源開關(guān)。 　?。?）指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。 　　4、在防火疏散演練中，以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提，保證學(xué)生全部疏散后再撤退。 　　5、各人員指引學(xué)生及時正確地逃離“火場”。 　　6、各班班主任再次清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)。 　　六、演練終止?fàn)顟B(tài) 　　A、現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，全校278人現(xiàn)已安全脫險，無人員受到傷害。 　　B、計(jì)時員向現(xiàn)場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。 　　C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告：現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)情緒穩(wěn)定。 　　D、總指揮：“事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束，學(xué)校恢復(fù)正常秩序?！笔枭⒀萘?xí)準(zhǔn)備 七、疏散要求與注意事項(xiàng)： 　　1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。 　　　2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。 　　3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴(yán)肅性，達(dá)到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。 　　4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；嚴(yán)禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。 　　5、在崗加強(qiáng)巡視，防止意外以生。 　　6、離開危險地后，按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場，隊(duì)伍不要散開，保持消防通道的暢通（如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶）。 　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。 　　8、總結(jié)評比。這次活動，消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況，組織評比.? 學(xué)校消防疏散演練方案（3）學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇一 一、指導(dǎo)思想 為了進(jìn)一步樹立安全第一的思想，培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織，提高應(yīng)急救援能力，預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時，學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散，限度的保護(hù)全體師生的人身安全。 二、演習(xí)目的 確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對能力，熟悉學(xué)校緊急疏散路線，檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況，提高自我保護(hù)能力。 三、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組 略 四、演習(xí)目標(biāo) 要求全體師生接到緊急疏散指令后，在最短的時間內(nèi)，安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)?；@球場、操場、校門邊停車場、南教學(xué)樓前草坪)。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé)，確?；顒舆_(dá)到預(yù)期的效果。 五、演習(xí)安排 (一)前期準(zhǔn)備工作 1.開好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會議。明確演習(xí)的目的和要求，并研究和確定疏散路線。 2.開好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會議。明確各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。 3.活動前對各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線，目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù)，避免產(chǎn)生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡(走樓梯，其他地點(diǎn)小跑步撤離，不要著急跑得過快，以防跌倒)。 (二)演習(xí)安排 1.20__年5月13日上午早自習(xí)課后，__校長在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開始，要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場集中。警報鈴__老師負(fù)責(zé)，同時要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位，各負(fù)其責(zé)。 2.各教室?guī)熒牭降谝宦暰瘓蠛笱杆匐p手抱頭躲在課桌底下，第二聲警報后迅速打開教室前后門，前面三排走前門后面幾排走后門，離開教室到走廊。不按身高自覺的排成一路縱隊(duì)，放低身姿盡快向樓梯移動。聽從班主任和副班主任老師指揮，由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。撤離順序，副班主任在前，班主任老師最后撤離。 3.全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時，不驚慌不擁擠，按“先到先通過；先二樓層，后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。 4.學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后，由副班主任或班主任整隊(duì)，迅速清點(diǎn)人數(shù)，向級部主任報告，應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。 5.非班主任也必須準(zhǔn)時隨班參加演習(xí)，聽到信號后，迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場場指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級組點(diǎn)名，各班向年級組負(fù)責(zé)人報告各班人數(shù)。 6.成立以__老師為臨時醫(yī)務(wù)組長，非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后，迅速趕到指定地點(diǎn)，把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場，到達(dá)安全地帶。 7.__老師匯總年級人數(shù)，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長__校長報告人員到位情況。 8.__校長總結(jié)點(diǎn)評本次演習(xí)情況。 9.__校長宣布演習(xí)結(jié)束，各班有秩序帶回。教職工回各辦公室，演習(xí)結(jié)束。 (三)學(xué)生疏散路線 1.南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西 ) 2.二樓樓梯東教室：二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場集中；二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場；三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪；三樓五(2)班和六年級的學(xué)生從樓梯西下到籃球場。 3.一(1)、一(2)班到校門口停車場，一(3)、一(4)班到一(1)前空地。 4.三(4)、三(5)班，四年級各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場。 (四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排 學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇二 一、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組： 總指揮：_ 副總指揮：_ 成　員：_ 二、演練安排 學(xué)生緊急疏散路線： __樓：___按班級順序沿__樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排；__按班級順序沿科技樓東樓梯撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上；__班撤到北籃球場南半?yún)^(qū)的跑道上。 北教學(xué)樓：__按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)前排；__按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場北半?yún)^(qū)后排；__按班級順序撤到北籃球場南半?yún)^(qū) 南教學(xué)樓：___按班級順序沿教學(xué)樓西樓梯撤到足球場南半場北半?yún)^(qū)；__按班級順序沿教學(xué)樓東樓梯撤到足球場南半場南半?yún)^(qū)；__從教室前做操的地方撤到南籃球場南半?yún)^(qū)，__班撤到南籃球場北半?yún)^(qū)-我§ 。 在聽到撤離信號后，班主任和配班老師組織學(xué)生迅速離開教室，并一前一后組織學(xué)生按各自路線下樓，樓梯拐角及室外老師負(fù)責(zé)提醒學(xué)生注意安全，維持下樓秩序，防止學(xué)生跌倒。 各關(guān)鍵區(qū)域負(fù)責(zé)人員： 略 三、注意事項(xiàng)： 1、師生應(yīng)聽從班主任、疏散引導(dǎo)組老師的安排，嚴(yán)格按照疏散順序依次疏散，不得逆流而行； 2、疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推搡； 3、全校師生應(yīng)自備必要防護(hù)器具，以備逃生之用； 4、疏散逃生時，在確保安全前提下，應(yīng)盡量迅速逃離現(xiàn)場； 四、演練時間：20__年5月_日 上午：9:00 要求： 全體教師提前到達(dá)自己的工作崗位，堅(jiān)守職責(zé)，避免學(xué)生在撤離教學(xué)樓的時候發(fā)生擠壓踩踏事故。 (1)要有順序地疏散，在下樓時，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。 (2)老師應(yīng)在各自崗位把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。 (3)疏散過程中，要迅速，要有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，前后間隔在0.5米左右。 (4)各班學(xué)生到達(dá)操場后，以班為單位集合，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報告。 五、演練程序 1.演練前說明 2.警報響起，避震 3.疏散開始 4.自救、匯報人數(shù) 5.總指揮講話 6.人防辦領(lǐng)導(dǎo)講話 7.主持人宣布演練結(jié)束，參演人員有序撤離 學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 篇三 一、演練目的： 為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，特別是針對教學(xué)樓內(nèi)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，教師能熟知消防逃生路線，有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生生安全疏散的能力。 二、時間、地點(diǎn)： 時間：20__年4月11日下午2:00—3:30。地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。 三、演練內(nèi)容： (1)火情報警。 (2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的安全疏散。 (3)正確使用滅火器滅火。 四、演練對象：全體師生 五、組織領(lǐng)導(dǎo)： 組長：王文友 副組長：王萬才、黃鳳武 成員：各班班主任和任課教師 六、演練現(xiàn)場組織： 總指揮：王文友 現(xiàn)場指揮：王萬才、黃鳳武 滅火組：王萬才(組長)、學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)員。負(fù)責(zé)火場初期的滅火。 后勤保障組：黃鳳武(組長)，負(fù)責(zé)相關(guān)物品的采購。 門衛(wèi)，負(fù)責(zé)向消防報警，介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息。 七、疏散演練過程安排： 預(yù)演：20__年4月11日下午2:00—3:30，各崗位人員到位，由王文友校長通過廣播拉響警報，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場，由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì)，由校長王文友小結(jié)后回教室。 正式演練：教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號，警鈴響起。聽到警報后，各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散，各班級有序逃離。 八、疏散路線： 教學(xué)樓一樓：學(xué)前班、一年級兩個班，經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。 教學(xué)樓一樓：二、三年級兩個班，經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場右邊集中。 教學(xué)樓二樓：四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點(diǎn)集中。 九、演練疏散原則： 靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。 十、提前準(zhǔn)備及注意的事項(xiàng)： 1、各班主任： A、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。 B、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門，聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留，或不聽從疏散老師要求無序撤離。 C、在走廊上撤離室不要擁擠，不能奔跑，做到有序快步下樓，以免發(fā)生踩踏事件，高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生，男生要照顧女生。 D、消防演練結(jié)束后，組織學(xué)生書寫演練后感想。 2、如遇特殊情況，各班應(yīng)聽從樓層組長指揮，有序疏散。 十一、計(jì)時：唐賢飛 十二、消防演練人員安排： 教學(xué)樓一樓：吳尚香 教學(xué)樓二樓：黃昌敏(左)楊永春(右) 注：1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場集合。 2、體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。 3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。 4、一般情況下，各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位，如果在功能室上課的學(xué)生，上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。 十三、使用滅火器滅火流程： 1.廣播：請各班集中到操場，觀看滅口器滅火流程。 2.由王萬才進(jìn)行講解、表演。 3.抽調(diào)個別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。 4.滅火器滅火流程完畢。 5.廣播：新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束，同學(xué)們解散。 十四、演練總結(jié) 1、由王文友校長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。 2、班主任及時總結(jié)本班演練工作。 3、整理演練資料及時存檔。 學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 篇四 校園是人員高度密集的公共場所，一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害，并發(fā)生傷亡事件，造成的損失是無法挽回的。為體現(xiàn)并秉承教育的終極目的和對每位學(xué)生負(fù)責(zé)的原則，提高每位學(xué)生的安全意識，使學(xué)生掌握危難中必要的逃生技能及恰當(dāng)?shù)奶由肪€，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了本次學(xué)生逃生演練方案。 一、成立消防安全逃生演練機(jī)構(gòu) 1、領(lǐng)導(dǎo)小組： 2、指揮小組： 3、逃生引導(dǎo)小組： 4、樓梯紀(jì)律維持小組： 5、救生小組： 6、演習(xí)觀評小組： 二、寢室消防學(xué)生逃生演練方案 1、逃生演練總指揮為：王康。 2、寢室管理員職責(zé)：具體負(fù)責(zé)男女住宿生逃生情況，負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。寢室管理員事先務(wù)必要將住宿生情況及其他實(shí)際情況，制定符合寢室的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離，同時確保無學(xué)生在樓內(nèi)逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學(xué)生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報?？傊笓]做好逃生記錄(詳見逃生情況登記表)。 3、消防安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng)：警報聲響起后，全體學(xué)生起立，負(fù)責(zé)把持前后門的同學(xué)要及時將門打開，寢室管理員及時組織學(xué)生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預(yù)防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學(xué)生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續(xù)逃生。演練時各班每生自備濕手巾一條，逃生時用濕手巾捂住口鼻。并且發(fā)生火災(zāi)時，彎腰前進(jìn)，嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。 4、逃生路線 (一)住宿生寢室樓 實(shí)際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。 具體逃生路線安排： 二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：萬平。樓門口紀(jì)律維持教師：萬昌紅 (注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，及時將情況匯報。) 三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學(xué)生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進(jìn)行。逃生引導(dǎo)教師：值班門衛(wèi)。樓門口紀(jì)律維持教師：王禹 (注：學(xué)生逃離教學(xué)樓后，要及時趕到學(xué)校操場指定位置集合(小學(xué)教學(xué)樓背后)。寢室管理員清點(diǎn)人數(shù)，及時將情況匯報。) 5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學(xué)生一定要熟悉逃生細(xì)則。 6、負(fù)責(zé)計(jì)時老師：王康。要求準(zhǔn)確地記下各寢室逃出的詳細(xì)時間。并填寫表格。 7、逃生到學(xué)校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時，不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學(xué)生，嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。 8、演練視察領(lǐng)導(dǎo)：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。 三、疏散步驟 1、警報鈴發(fā)出后，全校師生立即啟動《逃生疏散演練實(shí)施方案》。 2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學(xué)：現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預(yù)定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導(dǎo)員老師的指揮。 3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué)：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險區(qū)域。 4、學(xué)生撤離順序：一二層學(xué)生同時撤離。 5、學(xué)生撤離樓梯后，寢室管理員、現(xiàn)場指揮教師最后撤離。 6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進(jìn)行人員的清點(diǎn)，向演練總指揮報告情況，報告內(nèi)容：某寢室實(shí)際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。 8、疏散結(jié)束后，由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評，點(diǎn)評結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。 四、演練煙霧制造：李全、張全菊。 五、攝像小組：夏長權(quán)、文朋成、 六、信息報道：鄧江陵 七、獎勵：對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標(biāo)準(zhǔn)；1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數(shù)，總分10分，差一人扣一分。3、紀(jì)律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀(jì)現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。4、逃生技術(shù)考核，總分20分，發(fā)現(xiàn)未帶濕手帕捂住口鼻，未蹲下疏散一人次扣一分，由觀評領(lǐng)導(dǎo)打分。 八、演練時間：演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定。 九、其他事項(xiàng) 1、平時加強(qiáng)學(xué)生防災(zāi)自救自護(hù)等方面的安全教育，讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學(xué)生進(jìn)行一次火災(zāi)逃生知識的安全教育。 2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)，熟悉疏散路線。 3、學(xué)校召開教職大會進(jìn)行動員。 4、組建校園安全救援隊(duì)，隨時待命，實(shí)施緊急救護(hù)。 5、加強(qiáng)對學(xué)生心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理。 6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。 學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 篇五 為了通過消防安全演練，增強(qiáng)全體師生的消防安全意識，使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能，從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。 一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：__; 副組長：___; 成員：校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各班主任。 二、演練時間 20__年__月__日下午第一節(jié)課。 三、演練項(xiàng)目 1、消防逃生演練； 2、滅火器滅火演示。 四、演練內(nèi)容設(shè)置 1、廣播警報組：負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后，通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人：___。 2、疏散組：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。 疏導(dǎo)責(zé)任人安排： 教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處，可以觀測到上下情況)：___等。 教學(xué)樓樓梯：___教師，辦公樓樓梯：__。 進(jìn)入操場秩序維持：___等 雕塑前入口處：___，一年級前入口處：___，四年級前入口處：___。 操場秩序指揮：__。 3、滅火器滅火演示：__。 4、拍照組：___。 五、演習(xí)要求 1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生，以免造成混亂，同時，要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等，真正使活動收到實(shí)效。 2、聽到報警后，班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。 3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。 六、演練過程 1、13：30班主任進(jìn)班，作疏散前準(zhǔn)備，提出活動要求。 2、13：35廣播發(fā)出逃生指令：“請大家注意，現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi)，請大家迅速疏散。”(播兩遍) 3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線，撤離現(xiàn)場。 具體要求： 每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進(jìn)行安排練習(xí))，沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌。 各班主任確保學(xué)生疏散時要有秩序，保證學(xué)生的安全。 每個被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻，彎腰撤離，在老師的指導(dǎo)下迅速到操場集合。 4、滅火器滅火演示。 5、校長就消防安全疏散演練作講話。 6、各班按秩序回教室。 七、疏散路線說明 各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。 六(_)、(_)班順教學(xué)樓樓梯右側(cè)下樓，五(_)班順教學(xué)樓樓梯左側(cè)下樓，五(_)順辦公樓右側(cè)下樓； 一(_)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場； 一(_)、二(_)班出教室后沿一(_)教室前入口進(jìn)入籃球場、操場； 二(_)、三(_)、三(_)、五(_)、五(_)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場； 六(_)、六(_)班出教室后沿四(_)教室前入口進(jìn)入操場； 四(_)、四(_)班沿東面入口處進(jìn)入操場。 學(xué)校消防應(yīng)急疏散演練方案 篇六 為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù)，能自救，保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定，于__年_月_日(星期五)下午第三節(jié)課，進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為： 一、演練目的： 1、論證我?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。 2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。 3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 二、演練的預(yù)定目標(biāo)： 師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。 三、演練總指揮：馬__ 四、演練路線： 全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū)；學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。 五、人員分工： 1、各班的組織教師： 學(xué)前班——邢__ 一年級——崔__ 二年級——李__ 三年級——王__ 四年級——王__ 五年級——吳__ 六年級——霍__ 2、樓梯口人員： 一樓樓梯口：張__ 3、其他： ①、安全區(qū)(即操場)組織：李__ 桑__ ②、學(xué)生逃離危險區(qū)后，各班主任協(xié)同各班組織教師清點(diǎn)學(xué)生數(shù)，及維持本班紀(jì)律； 六、各人員的具體工作職責(zé)： 1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。 2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。 3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。 七、其他事項(xiàng)： 1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。 2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。 3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。 4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險，如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開現(xiàn)場。 學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇七 今年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為認(rèn)真做好第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實(shí)提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和自救互救能力，根據(jù)興仁縣教育局[20__]17號文件“關(guān)于印發(fā)《興仁縣教育系統(tǒng)20__年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動方案》的通知”精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定方案如下： 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，大力弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)文化，堅(jiān)持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財(cái)產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點(diǎn)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護(hù)能力。 二、活動時間 三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組長： 副組長： 成員： 五、活動內(nèi)容 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。 要高度重視安全教育主題活動的`開展，牢固樹立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”的理念，堅(jiān)持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)把安全教育主題活動擺在學(xué)校議事日程上，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 2、大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。 (1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等。 (2)5月9日至15日，利用校園廣播、黑板報、班會宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。 3、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動?；顒有问胶蛢?nèi)容：結(jié)合我校小學(xué)生的實(shí)際，開展防震應(yīng)急避震疏散等演練，提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。 4、開展校園安全隱患排查和整改。5月10日開始，由學(xué)校校委會組織相關(guān)人員對學(xué)校的教學(xué)樓(樓道、教室、功能室等)、校園環(huán)境、學(xué)校師生思想工作及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。 六、活動要求 1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程，采取強(qiáng)有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實(shí)。 2、認(rèn)真開展好活動，務(wù)求實(shí)效。 3、長期堅(jiān)持，落實(shí)長效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī)，堅(jiān)持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細(xì)致地開展各項(xiàng)活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。 學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案 篇八 一、演練目的 20__年_月_日是全國第十五個中小學(xué)生安全教育日，為了落實(shí)區(qū)教育局安全教育精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設(shè)平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。 二、演練安排 1、內(nèi)容：緊急疏散演練 2、對象：全體師生 3、時間：20__年3月29日9：30 三、演練準(zhǔn)備 1、使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。 2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急疏散。 3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。 4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。 四、演練要求 1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。 2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。 3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。 4、各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，避免危險情況的發(fā)生。 五、組織機(jī)構(gòu) 1、領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮：__ 副指揮：__ __ 成 員：__ __ __ __ 2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組 成員：各班班主任 職責(zé)： (1)演練信息發(fā)出后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。 (2)班主任要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護(hù)活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。 六、演練程序 1、啟動程序 總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，__小學(xué)應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。 2、緊急疏散演練 每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。 3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。到達(dá)集中地點(diǎn)后，師生全部蹲下。 4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動小結(jié)。 七、演練各崗位具體負(fù)責(zé)人名單 1、班級領(lǐng)隊(duì)：各班主任 2、學(xué)生疏散時樓道負(fù)責(zé)人 讀書破萬卷，下筆如有神。上面就是我給大家整理的8篇學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案，希望可以加深您對于寫作學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案的相關(guān)認(rèn)知。 學(xué)校消防應(yīng)急逃生演練方案　　一 演練目的：　　為提升學(xué)校應(yīng)急疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和應(yīng)急疏散能力，讓學(xué)生熟知所在班級逃生路線，做到遇事不慌 積極應(yīng)對 自我保護(hù)，也為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時，全校師生能安全 快速地進(jìn)行疏散，特制訂本次應(yīng)急逃生演練。　　主題：強(qiáng)化安全意識，提升避險能力　　二 演練機(jī)構(gòu)及職責(zé)：　　學(xué)校成立指揮部，總指揮：XXX　　指揮部下設(shè)3個小組：　 （一） 疏散組，組長：XXX，成員：各班主任及樓梯口負(fù)責(zé)的教師。　　職責(zé)：各教職工根據(jù)學(xué)校安排，監(jiān)守工作崗位，在特殊情況發(fā)生之際，依據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案措施及疏散路線，將學(xué)生安排到操場等相對安全的地帶，防止學(xué)生因恐慌造成擁擠 踩踏等現(xiàn)象的發(fā)生，確保學(xué)生人身安全?！　。ǘ? 醫(yī)療救援組，組長：XXX 成員：XXX XXX　　職責(zé)：保障演練所需一切醫(yī)療物資，協(xié)助消防隊(duì)滅火，另外，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到安全區(qū)域進(jìn)行簡單救治，確保救助工作順利進(jìn)行?！　。ㄈ? 安全保障組，組長：XXX，成員：XXX及各班主任。　　職責(zé)：負(fù)責(zé)維持操場內(nèi)學(xué)生秩序，清點(diǎn)人數(shù)，及時將各班應(yīng)到和實(shí)到學(xué)生數(shù)準(zhǔn)確報告給各級部主任，再上報給總指揮?！　∪? 演練時間及人員：　　2022年XX月29日9時30分，全體師生參與演練?！　∷? 應(yīng)急逃生演練程序：　?。ㄒ唬?0月28日下發(fā)活動方案和分工，布置各教師的工作職責(zé)?！　。ǘ?0月29日上午9：30全體教師各就各位，總指揮拉響警報，演練開始?！　∥? 組織實(shí)施安排：　　消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速按分工組織全校師生疏散逃生，中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在教學(xué)樓樓梯口,指揮疏散，班主任及當(dāng)時上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生?！　×? 各班逃生路線 順序及位置安排　　（一） 各班逃生路線　?。ǘ? 各班逃生順序：　　第一組：101—108601—604207-209　　第二組：201—206401—403605-607407　　第三組：301—305404—406501-504408　　第四組：306—309505—508　　（三） 操場集合位置　　七 疏散要求與注意事項(xiàng)：　　（一） 聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速 安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。老師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生捂住口鼻，俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，來到安全區(qū)域。進(jìn)行疏散逃生時要做到聽從指揮，有序疏散，確保安全。　?。ǘ? 各班到達(dá)安全區(qū)域后應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，迅速向總指揮報告應(yīng)到 實(shí)到學(xué)生數(shù)?！　。ㄈ? 疏散集合地點(diǎn)：先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區(qū)域?！　。ㄋ模? 疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，學(xué)生排二路縱隊(duì)，分班依次快速 安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。底樓的班級首先快速集合在操場，而后是二樓的班級，再是三樓和四樓的班級?！　。ㄎ澹? 負(fù)責(zé)人員要求：各班班主任,提前指導(dǎo)學(xué)生正確逃生動作；隊(duì)伍疏散時，班主任在本班隊(duì)伍的中后部并時刻關(guān)注全體學(xué)生；各樓層指揮必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場。　　八 演練要求：　?。ㄒ唬? 對不能參加演練的學(xué)生，班主任應(yīng)提前向?qū)W校報告。　?。ǘ? 在演練避險時，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。　　（三） 撤離時要安全有序快速，特別是在樓梯口不得相互推 拉 擠?！　。ㄋ模? 演練期間，全體教職工各就各位，防止學(xué)生在疏散過程中發(fā)生擁擠 踩踏事件，確保演練過程緊張有序。　?。ㄎ澹? 整個演練過程應(yīng)保持嚴(yán)肅，嚴(yán)禁大聲喧嘩嘻鬧議論等。　　九 準(zhǔn)備工作　?。ㄒ唬? 為了順利開展本次應(yīng)急逃生演練，全體教師認(rèn)真研讀方案，明確分工落實(shí)責(zé)任，做到各個環(huán)節(jié)密切配合，學(xué)生逃生安全有序?！　。ǘ? 各班主任給本班學(xué)生講清楚具體的逃生路線及相關(guān)要求?！　∈? 其他工作　　（一） 記錄：XXX（負(fù)責(zé)操場電子屏：開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)10月份應(yīng)急逃生演練活動）　?。ǘ? 照相：XXX 各班主任（具體負(fù)責(zé)應(yīng)急人員撒離現(xiàn)場的攝像 宣傳報道等）?！　。ㄈ? 救援隊(duì)：XXX（具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等）?！　。ㄋ模? 保衛(wèi)：學(xué)校保安　?。ㄎ澹? 計(jì)時：XXX